【摘 要】
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随着当前我国素质教育的逐步推进,传统教学的目标也已经逐渐的不能符合学生发展的需要.随着素质教学的推行,我国相关研究者也逐渐的注意到思政教学过程中的群体效应.传统教育
【机 构】
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兴义民族师范学院 贵州 兴义 552400
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随着当前我国素质教育的逐步推进,传统教学的目标也已经逐渐的不能符合学生发展的需要.随着素质教学的推行,我国相关研究者也逐渐的注意到思政教学过程中的群体效应.传统教育主要要求学生对教师课堂讲授的知识进行理解,而素质教学要求学生能够对其思维能力进行一定的提升.当前大学生政治教学过程中学生思政教学中的群体效应对其学习效率的提升有着极大的帮助,因此教师在进行实际教学的过程中应该充分认识到思政教学中的群体效应的重要性,并且在进行教学的过程中根据政治知识的特点来对其教学进行研究.本文主要根据教学经验以及相关的理论对当前大学生政治教学中如何正确培养学生思政教学中的群体效应进行一定的分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.
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