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现代社会的快节奏、高效率，要求人们思维敏捷，针对性强，用语严谨，脉络清晰。《语文课程标准》也指出：“语文课堂应该是开放而富有活力的，要根据社会的需求不断自我调节，更新发展。”鉴于此，培养学生的表达能力就极为重要。而口头表达能力的培养在很大程度上是由作文教学来承担的。因此，作文教学需要的是一个新的突破：