【摘 要】
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当前，了解中等职业学校学生对社会主义核心价值观的认知与践行现状，是深入开展、系统推进社会主义核心价值观教育的前提。本文以江苏省通州中等专业学校的在校学生为调查对象，通
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会2015～2016年度职业教育立项课题“中等职校社会主义核心价值观教育的实践研究--以通州中专为例”（项目编号：XHDY2015030）.主持人：俞华.
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当前，了解中等职业学校学生对社会主义核心价值观的认知与践行现状，是深入开展、系统推进社会主义核心价值观教育的前提。本文以江苏省通州中等专业学校的在校学生为调查对象，通过对1000名学生进行问卷调查，从多维度、多层面初步掌握了当前中职生社会主义核心价值观的认知与践行现状，调查数据分析结果将有利于引导学校更好地开展在校学生的社会主义核心价值观教育。
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