【摘 要】
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在教育信息化2.0行动计划的背景之下，高职院校的大学语文课程必须改变以前传统的授课方式，把“互联网+”的思维和信息技术运用到授课当中，研究探讨在大学语文课堂的变革中如何有效利用大数据、物联网、云计算等技术进行线上线下混合式教学，对云课堂和微课在大学语文教学中的案例和收集到的数据进行了分析，力图给信息化时代的教师提供一种新的教学模式，以便于适应时代的发展变革。
【基金项目】
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甘肃有色冶金职业技术学院院级项目：“重大灾情时代下大学语文课程线上线下混合式教学模式研究”阶段性成果（GYY2020ZC14）；
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在教育信息化2.0行动计划的背景之下，高职院校的大学语文课程必须改变以前传统的授课方式，把“互联网+”的思维和信息技术运用到授课当中，研究探讨在大学语文课堂的变革中如何有效利用大数据、物联网、云计算等技术进行线上线下混合式教学，对云课堂和微课在大学语文教学中的案例和收集到的数据进行了分析，力图给信息化时代的教师提供一种新的教学模式，以便于适应时代的发展变革。
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