论文部分内容阅读
科特勒名著《营销管理》第九版评介
【机 构】
：
暨南大学
【出 处】
：
广西商专学报
【发表日期】
：
1997年3期
其他文献
目的探讨PDCA循环管理法在降低ICU尿管尖端培养标本加阳性率中的应用和临床效果。方法在临床上选取120例ICU患者,随机分为对照组和研究组各60例,其中对照组的患者给予常规的
高校教学质量的提高既有外因又有内因，其间的关系正如通常所说的“出工”与“出力”的关系，而内固所起的作用更为根本。本文探讨建立一个宽松的环境，促进教师自觉主动地进步，提高
本文采用基于实际生产过程的FMS可靠性仿真方法对国防科大FMS运行可靠性进行了仿真研究。研究结果表明,该仿真方法可为FMS可靠性定量分析提供有效的手段。
以市场为导向，切断居民储蓄─—银行存款─—国有企业贷款─—银行不良资产的恶性循环；引入股份制，分散国有专业银行的风险的同时，应引导居民调整资产结构，扩大实物资产；以及以此为
[摘 要]数学，乃思维之体操，同时也是一门应用学科。学生的学习方式在不断改变，教师也应俱时改进教学方式，为促进学生的思维发展而教。从三个拒绝教学出发，在知识的导入、讲解与运用等方面追求实效，切实培养学生思维能力，强化应用意识。 [关键词]小学数学；课堂教学；导入；讲解；运用 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）26-0096-01 如
面临我国加入WTO之后的新形势,针对我国企业经营管理者队伍的现状,本文从严格选拔、识别、任用,全面考核评价、全方位监督制约,以及抓住教育培训这一中心环节,全面提高企业经
[摘 要]直觉思维是思维的一种基本形式，是一种非形式化的，以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维。教师在教学中充分利用习题来培养学生的直觉思维，提高学生解题的能力。 [关键词]小学数学 直觉思维 能力培养 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）05-073 直觉思维是思维的一种基本形式，是人们以一定的知识、经验、技能为基础，通过