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防原医学是军事预防医学的重要分支学科,主要内容涉及核武器和核事件所致放射损伤的临床表现、诊断和救治措施.随着社会实践的不断发展,越来越多的核相关事件(事故)需要运用防原医学知识进行处理,因此必须对防原医学教学进行相应改革以适应社会发展需要.近期发生的日本福岛核电站事故在全球范围内引起广泛影响和关注,结合此次核事故从教学理念、教学内容、教学形式和考评策略四个方面初步探讨如何进行防原医学教学改革.