【摘 要】
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<正>“新基础教育”基地建设阶段,一些学校将“德育室”更名为“学生工作部”, 这意味着学生工作思路的转变,而转变的关键在于：一切工作要从学生的“成长需要”出发。一、从“
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<正>“新基础教育”基地建设阶段,一些学校将“德育室”更名为“学生工作部”, 这意味着学生工作思路的转变,而转变的关键在于：一切工作要从学生的“成长需要”出发。一、从“德育窒”更名看学生工作思路转型中小学校学生工作机构通常称为“德育室”,而“新基础教育”一部分基地学校把“德育室”改为“学生工作部”,这不只是简单的更名,其中有着深刻的寓意。“德育室”这一名称反映了目前较为普遍的学生工作概念——学生工作等于德育,并且德育室的工作主要是执行上级机构下达的任务,这种概念窄化了学生工作的范畴,也将德育与学生发展隔离了起来。德育工作形式上被重视
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