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初中数学教学改革与创新，要从现实问题着手，抓好重点，找准突破口。本文以二次函数的教学为例，注重对初中二次函数的概念的深入讲解，利用自主教学策略培养学生的逻辑思维能力。在二次函数的教学实践中，侧重培养学生注重数形结合，激发学生学习的积极主动性，提高学生的学习效率。
浅谈初中数学二次函数的教学实践
【摘 要】
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初中数学教学改革与创新，要从现实问题着手，抓好重点，找准突破口。本文以二次函数的教学为例，注重对初中二次函数的概念的深入讲解，利用自主教学策略培养学生的逻辑思维能力。在二
【机 构】
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陕西咸阳西北工业大学启迪中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年33期
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