【摘 要】
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省中級師資輪訓班第四期已於八月中旬開學。在學期開始,總結一下學員們在工作崗位上的工作,一方面提高他們;一方面藉以了解全省小學教育工作中的問題,以求改進。他們是從三
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省中級師資輪訓班第四期已於八月中旬開學。在學期開始,總結一下學員們在工作崗位上的工作,一方面提高他們;一方面藉以了解全省小學教育工作中的問題,以求改進。他們是從三十八個單位來的在職教師,有的是校長、教導主任、教育助理:有的是城鄉小學教師。從他們的討論研究中,就可看出全省小學教育工作中是存在許多問題的,而須極待解决。因此提出以下三個主要問題,供同志們參考:
The fourth mid-level teacher training class has started in mid-August. At the beginning of the semester, summarize the trainees’ work in the work place, on the one hand, they will be improved; on the other hand, they will learn about the problems in the work of primary education in the whole province in order to make improvements. They are serving teachers from 38 units, some of them are principals, teaching directors and education assistants: some are primary and secondary school teachers in urban and rural areas. From their discussions and studies, we can see that there are many problems in the work of primary education in the province, which must be solved. Therefore, we put forward the following three main issues for our comrades to refer to:
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摘要:随着小学语文新一轮课程改革的实施,新课程改革已经全面展开,小学语文教育教学领域发生了很大的变化。社会的发展与进步和新时代对教育的要求,已使得我们传统的的教育教学理念、传统的师生关系不再适应新形势的发展。那么,在新课程改革中,在新课程理念指导下,作为小学语文教师,如何构建小学语文高效课堂呢?本文进行了如下几点论述。 关键词:小学语文;高效课堂;构建;教学理念 高效课堂,我认为就是在课堂中提
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