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文章针对传统英语语法教学的误区,制定了相应的策略,以便达到在教学中突出语言交际功能、使语法知识“内化”的目的.
走出传统英语语法教学的误区
【摘 要】
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文章针对传统英语语法教学的误区,制定了相应的策略,以便达到在教学中突出语言交际功能、使语法知识“内化”的目的.
【机 构】
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山东省定陶县第一中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年10期
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