从教育角度看两种文化传统的合流

来源 :延安大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zguohui69
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科学文化和人文文化合流的动力学机制有两个方面,一是"客体"动力学机制;二是"主体"动力学机制。本文着重讨论了后一方面,分析了两种文化传统合流的"主体"动力学障碍,提出并简单论证了克服障碍的具体措施。 There are two aspects to the kinetic mechanism of the confluence of science, culture and humanities, one is the kinetic mechanism of “object” and the other is the dynamic mechanism of “subject”. This article focuses on the latter aspect, analyzes the “main body” kinetic obstacles that confluence two cultures and puts forward and simply demonstrates the specific measures to overcome these obstacles.
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