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学分制管理模式是中等职业教育管理改革的必然趋势,并将导致课程体系的变革.本文根据PC-HT教学模型的原理,以机电类专业为例提出了动态适应经济发展和学分制教学管理制度的"平台式自我选择型"课程体系的基本构架,并将其与原有课程体系进行比较,同时对新课程体系在构建和实施过程中的一些典型问题进行了初步分析和探讨.