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随着几年来的高校教育体制改革和招生规模扩大,更多的人获得了接受高等教育的机会,但同时也带来了生源质量的变化,高校学业不良的学生人数也在逐渐增多,即大学生的学业成绩考试大面积不及格或不合格。本文结合访谈和问卷调查的结果分析了造成大学生学习不良的主要原因,并在此基础上提出相对应的管理策略。
大学生学习不良的成因分析与管理对策
【摘 要】
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随着几年来的高校教育体制改革和招生规模扩大,更多的人获得了接受高等教育的机会,但同时也带来了生源质量的变化,高校学业不良的学生人数也在逐渐增多,即大学生的学业成绩考
【机 构】
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武汉工程大学政法学院;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年23期
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