【摘 要】
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共享浪潮下的高等教育是否也存在可能性？考察目前我国的高等教育统一高招分层录取的体制,高校门槛不一、学生偏好和技术投入等都是其发展的瓶颈,但高等教育走向优质资源共享、
【机 构】
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郑州工程技术学院,河南郑州,450044
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共享浪潮下的高等教育是否也存在可能性？考察目前我国的高等教育统一高招分层录取的体制,高校门槛不一、学生偏好和技术投入等都是其发展的瓶颈,但高等教育走向优质资源共享、现代化、信息化、智能化的趋势锐不可挡,高等教育也要深化教育领域内供给测改革,自主性、多样性、个性化必然是信息社会下高等教育的基本特征和持久走向.
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