论文部分内容阅读
“微”时代的潮流下,通过微博将现实中的客观存在、主观情感等信息投影到网络上,向周边辐射、影响、传播,形成一种类似化学反应式的传播体系,对当代大学生的思想政治教育产生深刻的影响。本文在化学反应式传播体系的反应方式和特点的基础上,提出了思政工作者积极利用该化学反应式体系思维方式开展思政教育的途径。