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在明确＂三元互动整合＂的社会工作专业本土实践教学设计要素基础上,本文以《社区工作》课程教学为例,阐述了其实践教学模式的实施以及诸环节的互动,展示了＂课堂教学＂、＂实验教学＂和＂实践教学＂在学院、政府和社会机构等多主体参与下的互动整合机制,并对这一机制进行了评估和反思。
“三元互动整合”的社会工作专业本土实践教学体系的探索与创新
【摘 要】
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在明确＂三元互动整合＂的社会工作专业本土实践教学设计要素基础上,本文以《社区工作》课程教学为例,阐述了其实践教学模式的实施以及诸环节的互动,展示了＂课堂教学＂、＂实验教学＂和＂
【机 构】
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河北大学政法学院
【出 处】
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社会工作
【发表日期】
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2011年20期
【基金项目】
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河北大学教学改革研究项目“社会工作专业‘三元整合-互动’实践教学体系探索与创新研究”（JX06-69）的研究成果
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