论文部分内容阅读
长期以来,国内医学院校的病理学教研室的主要任务是教学和科研,医疗任务则由附属医院的病理科承担.教学、医疗和科研的脱节严重地影响了病理学科的发展和人才培养.医师法实施以来,部分基础医学院的病理学教师未能获得医师资格,从而失去行医的合法性.因此,病理学的发展和前途,已到了生死存亡的关头.北京大学病理学系的吴秉权教授曾指出,医学院校的病理学教研室要走和临床结合的道路[1].从1994年以来,我们在教研室与病理科的关系方面进行了一系列的改革.改革经验证明与临床结合是在目前市场经济条件下,病理学教研室走出困境,健康发展的正确方向.我们[2]曾经在<中华病理学杂志>上介绍过1994-1999年的改革经验.现介绍2000-2003年期间进一步整合与改革的经验,供同行借鉴。