【摘 要】
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一、关于成教学员的特质剖析成人高校的学员作为一个特殊的群体,与普通高校的大学生相比,有相同之处,但更具有诸多的特殊性,概括起来,其特质主要有以下几个方面:1、层次悬殊
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一、关于成教学员的特质剖析成人高校的学员作为一个特殊的群体,与普通高校的大学生相比,有相同之处,但更具有诸多的特殊性,概括起来,其特质主要有以下几个方面:1、层次悬殊、角色多重首先成教学员的年龄跨度较大,多数处于20~40岁之间,而且学员个体的社会生活背景也各不相同,有的已经是单位领导干部,有的则是刚走出校门不久的“初生牛犊”,因此,从结构
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