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<正>引言随着知识经济时代的到来,科技、经济与教育的相互融合日趋明显。近年来,我国高校充分发挥科学研究、人才培养和公共服务的社会职能,在促进产学研合作成果转化,服务经济社会发展等方面取得了显著成绩。但是,由于宏观管理体制、利益分配机制、人才培养理念、中介交流平台等原因,高校产学研合作在规模范围、成功经验、合作时间等方面还有待进一步提高。本文基于北京理工大学产