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《高级英语》是高等学校英语专业高年级阶段的一门主干课程。对英语专业的师生来说,优化该课程的教学方法以提高其教学质量很有必要。结合实例探讨在教学实践中优化《高级英语》教学方法的实效性,认为背景导入、语篇分析、文体分析这三种教学方法有效可行。
论《高级英语》教学方法的优化
【摘 要】
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《高级英语》是高等学校英语专业高年级阶段的一门主干课程。对英语专业的师生来说,优化该课程的教学方法以提高其教学质量很有必要。结合实例探讨在教学实践中优化《高级英
【机 构】
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南京林业大学外国语学院英语系
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年06期
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