【摘 要】
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【正】 六十年代以后,西欧各国经济发展较快,失业率相对地较低。近十多年来,随着科学技术的迅速发展,各国广泛采用电子计算机,实行了工业改革和自动化,经济发展速度虽然较快,
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【正】 六十年代以后,西欧各国经济发展较快,失业率相对地较低。近十多年来,随着科学技术的迅速发展,各国广泛采用电子计算机,实行了工业改革和自动化,经济发展速度虽然较快,但劳动力的供求结构却不相适应,大批只有旧专业的技术工人、工程技术人员和其他"白领"人士成了"结构性失业"的牺牲品,所以各国失业率上升。同时,由于生产设备的不断更新,需要更多的受过较好教育的劳动者,以适应生产的发展。为了促进青年就业和鼓励职业上的流动性,为了适应工业化社会发展的需要,为了缓和国内的矛盾,
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本文作者现任德意志联邦共和国慕尼黑卢德维希-马克西米科安大学校长。本文的前半部分阐述了作者对二十世纪六十年代末到七十年代初西德高等教育改革的看法,认为它忽略了德国
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【正】 今年一月,路易丝安州一家中学的校长在礼堂集合全校师生,当着大家的面,把五十二个同老师捣乱的学生排成一行,拿一寸厚的板子挨个揍他们的屁股,还不时停下来朝手心吐口
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