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本文通过对两所师范院校实习情况的分析,试图从教学目标、课程设置、教学策略等方面对两所师范院校教育类课程作一比较,以反思师范教育存在的问题.
由教育实习引发的对师范教育类课程现状的反思—对两所师范院校实习工作的比较与思考
【摘 要】
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本文通过对两所师范院校实习情况的分析,试图从教学目标、课程设置、教学策略等方面对两所师范院校教育类课程作一比较,以反思师范教育存在的问题.
【机 构】
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伊犁师范学院物理系
【出 处】
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伊犁师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年4期
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[摘要]建筑施工是形成建筑实体的过程，也是决定最终产品质量的关键阶段，要提高房屋建筑工程项目的质量，就必须狠抓施工阶段的质量管理。所谓的建筑工程质量管理是为了经济、高效地建造出符合标准和设计要求及用户需要的质量合格的建筑工程，企业各部门对施工各环节、各阶段所采取的组织协调、控制的系统管理手段的总称。本文将简要的阐述建筑工程质量管理的关键内容与有效的方法。 [关键词]建筑工程；质量管理；管理方法