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课堂教学效能的提升越来越受到重视,i果堂教学效能提升 的研究也更加深入和广泛。高中数学的有效教学也在堂教学 效能的研究之列。高中数学的授i果对象和高中数学知识难度提 升的特性,影响着一般有效教学策略在高中数学的适用性。
高中数学有效教学方法的探究
【摘 要】
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课堂教学效能的提升越来越受到重视,i果堂教学效能提升 的研究也更加深入和广泛。高中数学的有效教学也在堂教学 效能的研究之列。高中数学的授i果对象和高中数学知识难度提
【机 构】
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安徽省临泉县第一中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年8期
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