摘要：物理学是一门以观察和实验为基础的科学，课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分，因时代环境、技术思维等的不断变化，对旧的东西需加以改进，需要推出新的方法、思路等，所以要对中学物理演示实验进行创新研究。本文以实验创新应提高学生能力和素质、提高教学效率为宗旨，以突出教学重点、突破教学难点为目的，以原有实验之不足或教学过程中出现的新问题为突破口，大胆提出各种创造性设想并运用于课堂实践。包括：发掘实验的新用途、改变实验的某个方面、扩大或缩小实验内容、利用自制及代入的方法使学生多见到一些直观、生动的物理现象，实现创新等方面。使学生乐于、善于利用身边的物品探究学习物理知识，降低物理实验的难度，增强物理课堂的趣味性，全面提升学生的物理素养，提高物理课堂教学的效率。
　　 关键词：创新;改进;演示实验;课堂效率
　　中图分类号：G633.7