论文部分内容阅读
教学诊改视域下,学校"课堂思政"要克服教师重专业讲授、轻思想教育问题,采取措施,大力实施"课堂思政"策略,引导教师发挥课堂育人主阵地的作用,把思想引导和价值观塑造融入每门课的教学之中,构建专业育人与思政育人的衔接协调、同频共振制度,实现专业教育与思想政治教育有机融合。
教学诊改视域下的“课堂思政”实施策略
【摘 要】
：
教学诊改视域下,学校"课堂思政"要克服教师重专业讲授、轻思想教育问题,采取措施,大力实施"课堂思政"策略,引导教师发挥课堂育人主阵地的作用,把思想引导和价值观塑造融入每
【机 构】
：
潍坊护理职业学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2018年06期
其他文献
马一太，男，博士，1945年11月生于河北省唐山市，现任天津大学热能研究所所长，教授，博士生导师，曾任天津大学研究生院副院长，天津大学图书馆馆长等职。
目的使用磁共振扩散张量成像技术（diffusiontensorimaging，DTI）研究正常眼压性青光眼（normal tension glaucoma，NTG）患者视路的改变，探讨其与NTG临床分期的相关性。方法对30例（60眼）NT
“协同教学”产生于20世纪60年代,是由教师组成小组协同指导儿童的一种教学方式。被誉为“协同教学之父”的美国华盛顿大学教授夏普林博士曾说:“所谓协同教学是一种教学组织
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
目的了解北京市某城区民营口腔医疗机构口腔用水污染现状,为提高口腔用水质量提供理论依据。方法2019年11月1—30日采用分层随机抽样的方法,选择30所民营口腔医疗机构进行口
目的分析滤泡树突细胞肉瘤的临床及病理学特点。方法收集6例滤泡树突细胞肉瘤（包括4例炎性假瘤样滤泡树突细胞肉瘤）应用组织病理学及免疫组化法并结合相关文献分析其病理特点。