那天，省教育厅某处长到学校检查指导工作，因校长忙于其他事务，指定我汇报学校工作。汇报临近结束时，处长问学校勤工俭学基地如何使用，我如实回答：“鉴于安全考虑，基地采取承包方式租给别人，学校收取租金，用于改善办学条件。”处长说：“资金使用合理，但是，学生没有受到必要的劳动教育。”他的一番话，让我想起了我的启蒙老师。
　　1975年我读小学一年级，教我们的是李宽利老师。他旧时读过《四书》、《五经》，是解放初期正规的中专生。我们大山里的老辈人对他很敬重，都认为孩子能交给他是一种福祉。
　　我们都爱上他的课，他讲课很少废话，还穿插故事，听课成了不可多得的享受。他治学严谨，有两件事至今让我记忆犹新。一次是读一年级时学习的第一篇课文《毛主席万岁》，那“毛”字的竖弯钩一笔，我们总是写不好，他先讲解示范，然后又手把手地教我们写，不厌其烦，直到我们会写了，他也笑了。另一次是读三年级时，一天，他外出办事，回来后一进门看见代课老师写在黑板上的字，就说：“这是天书！老师写字要规范，同学们写字也要规范。”说完，他几下子就擦了黑板上的字，重新抄写。这事一直烙印在我的心里，教书22年，面对学生，我从来不敢马虎。今天我所以能写一手规范、漂亮的板书，完全得益于他当年的教诲。
　　李老师不但治学严谨，而且启蒙时就让我们知道了劳动的艰辛，尝到了劳动的滋味。那时读书，每人只交7角学费。可布朗村庄的好多家庭却为这现在看起来很微薄的学费犯难。于是，他教我们种茶叶、种玉米，勤工俭学。开荒种地时，娃娃们汗水一把，灰尘一把，都像花猫似的，可同学和老师都很开心。我们卖了茶叶交学费，收了玉米用来喂猪。一学期完了，30多个学生、两位老师一起杀猪美餐一顿。那年月，农村吃猪肉只有过新年一次，而且，有的家庭不一定能吃得上。吃了每人还能分到两斤左右的生肉带回家，和爷爷、奶奶、父母、弟妹一起品尝，与家人分享用汗水换来的劳动果实，那种幸福的滋味对今天12岁以下的娃娃，恐怕是一种奢望了，更体会不到我们那时的“勤工俭学”经历。
　　30多年过去了，当时的好多情景，好多细节，老师的音容笑貌仍历历在目。虽然是一些难登大雅之堂的小事，却真实反映了那段历史，让人回味、反思。谨记下来作为对我敬重的启蒙恩师的怀念。
　　
　　作者单位
　　云南省云县幸福中心小学
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