从“我不够优秀”中重新审视幼儿园管理

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年轻教师正在成长为幼师队伍中的中坚力量,这一代年轻教师由于有着和上一代人完全不同的成长环境和经历,致使他们在工作中遇到问题时会呈现出许多不同的态度,作为他们的管理者,需要制订一些不同以往的管理办法。那么,如何才能让这代年轻教师对自己有正确的认识呢?管理者又该如何帮助他们迅速成长呢?
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