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摘 要
“读研、就业、创业”已成为高校毕业生未来人生走向的必选题，伴随着目前研究生耗时多、就业形势又十分严峻的情况，越来越多的高校毕业生把希望寄托在了自主创业上，希望能成就自己的商业帝国。本文从探究科技型企业创办的模式出发，发现科技型企业对大学生创业所起的作用，从而为高校毕业生实现创业梦建言献策。
【关键词】高校毕业生；科技型企业；创业模式
在党的十八大报告中就已经指出，鼓励青年创业，促进创业带动就业，一时之间“创业”以此得到的大家的广泛关注，特别是即将别也面临就业的大学毕业生。大学毕业生在创业的大潮中始终处于一种特殊的地位，他们拥有较高的专业素质和创新能力，能够在创业过程中利用科技创新实现自己的创业梦。
1 科技型企业的含义及特点
科技型企业是指以具有较高专业知识的人员作为创作主体，他们利用高技术手段研发适销对路的新产品，以此不断开拓新市场。在通常意义上科技型企业主要是指以开发新能源、电子编程、生物制药等为主要研发对象的企业。在现代，科技型企业又有了新的含义，即以满足客户需求为宗旨，开发新的供应链及独特的服务方式的知识密集型企业。它 主要有以下特征：
1.1 组成要素的专业化
由于科技型企业的专业素养的要求较高，因此在进入企业的人员中专业人员与科技人员所占比重较大，此类人员进行材料、技术、工艺的研究所投入的费用也在企业的预算经费中占较高比例。
1.2 营销方向的转变
科技型企业不再对消耗较多劳动力的业务持有较大比例，他们渐渐转向对满足消费群众更高的需求的业务的开展，通过创新消费供应链，赢得更多消费者的理解和较高的市场回报。
1.3 组织结构的改变
目前大多数科技型企业的组织结构呈现哑铃状。这类企业的主要业务是研发高科技产品及对客户关系的管理，缩减了企业生产产品的环节，把大部分劳动密集型的业务外包，压缩了科层结构。
1.4 快速成长性
一旦研发出的产品受到广大消费者的欢迎，加之有知识产权的专利保护，产品的价值能够得到较快提升，企业能快速占有市场份额。
2 毕业生创建科技型企业的发展模式
高校毕业生作为社会发展的中流砥柱，他们的创业行为将会给社会带来巨大财富，加之他们具有较高的专业素养和创新能力，创办科技型企业将使他们的社会价值发挥到最大程度。
2.1 实现大学与科技型企业的平台对接
在校大学生对未来的就业创业问题并没有一个相对清晰的思路，因此大学就需要在课程的设置方面为同学们提供一个了解未来就业方向的平台，通过开设大学生职业规划与就业指导等课程，老师授课学生互动，让学生对就业与创业有一个初步的认识；同时还应打造人力资源服务平台，在网上公布一些企业的招聘信息、国家关于就业创业的相关政策、专家学者的意见建议等，让学生多渠道了解未来的就业创业趋势，提前做好准备，也可以邀請一些知名度较高的企业家为在校学生开展关于未来如何创业的专题讲座，为学生们创业会遇到的问题答疑解惑；除此之外，各高校还应加强校企合作，与科技型企业、科研所、民营企业进行技术合作，为其输送专业人才，通过搭建专业对接平台，把大学的科技、智力优势与市场结合，让大学生所学到的专业知识能够与企业需求相结合，从而形成大学与企业人才流动机制。
2.2 政府发挥政策主导作用
在此模式的构建中，政府不仅在政策上给予大学毕业生优惠，还在创业资金上予以支持。政府作为政策的调控者，是鼓励大学生创业的主要推動力。在政策上，政府通过颁布相关优惠政策，降低高校毕业生创业门槛，保护进入企业的毕业生的合法权益，促进合法的劳动关系的建立，通过规范市场秩序，基于大学生创业者平等的市场地位，有利于其更好地参与市场竞争。在资金上，政府对高校毕业生设立有限责任公司，将最低注册资本降低到3万元，对于从事个体经营的毕业生简化行政审批手续，鼓励其向银行申请小额贷款，贷款利息由当地财政承担一小部分，减少了毕业生创业的后顾之忧。
2.3 科技园区聚集效应
各级工业园区是一种新的社会组织形式，它以招收具有高技术水平的企业为园区的主要组成部分，实现智力资源、市场信息及技术资金的高度集中，以此吸引更多具有创新能力和专业素养的人员或企业来此聚集，以实现更大的市场价值。此类园区已经具备较为完善的社会资源、良好的创业环境、成熟的企业实体等优质条件，而更重要的是科技园区的创新文化和科技条件，无疑为高校毕业生实现创业梦提供了梦想的胚胎，在这里高校毕业生可以以自身过硬的专业素质运用该园区良好的市场资源和社会力量，组建属于自己的创业团队，合理配置市场资源，创建属于自己的科技型企业，实现跨越性发展。
3 结语
科技是第一生产力，而人才是将生产力转化为社会优质资源的源泉与动力，通过鼓励大学生创办科技型企业，提高其运用专业技术的能力，从而提升其在未来社会的竞争力，最终实现个人价值。
作者单位
河北农业大学 河北省保定市 071000
“读研、就业、创业”已成为高校毕业生未来人生走向的必选题，伴随着目前研究生耗时多、就业形势又十分严峻的情况，越来越多的高校毕业生把希望寄托在了自主创业上，希望能成就自己的商业帝国。本文从探究科技型企业创办的模式出发，发现科技型企业对大学生创业所起的作用，从而为高校毕业生实现创业梦建言献策。
【关键词】高校毕业生；科技型企业；创业模式
在党的十八大报告中就已经指出，鼓励青年创业，促进创业带动就业，一时之间“创业”以此得到的大家的广泛关注，特别是即将别也面临就业的大学毕业生。大学毕业生在创业的大潮中始终处于一种特殊的地位，他们拥有较高的专业素质和创新能力，能够在创业过程中利用科技创新实现自己的创业梦。
1 科技型企业的含义及特点
科技型企业是指以具有较高专业知识的人员作为创作主体，他们利用高技术手段研发适销对路的新产品，以此不断开拓新市场。在通常意义上科技型企业主要是指以开发新能源、电子编程、生物制药等为主要研发对象的企业。在现代，科技型企业又有了新的含义，即以满足客户需求为宗旨，开发新的供应链及独特的服务方式的知识密集型企业。它 主要有以下特征：
1.1 组成要素的专业化
由于科技型企业的专业素养的要求较高，因此在进入企业的人员中专业人员与科技人员所占比重较大，此类人员进行材料、技术、工艺的研究所投入的费用也在企业的预算经费中占较高比例。
1.2 营销方向的转变
科技型企业不再对消耗较多劳动力的业务持有较大比例，他们渐渐转向对满足消费群众更高的需求的业务的开展，通过创新消费供应链，赢得更多消费者的理解和较高的市场回报。
1.3 组织结构的改变
目前大多数科技型企业的组织结构呈现哑铃状。这类企业的主要业务是研发高科技产品及对客户关系的管理，缩减了企业生产产品的环节，把大部分劳动密集型的业务外包，压缩了科层结构。
1.4 快速成长性
一旦研发出的产品受到广大消费者的欢迎，加之有知识产权的专利保护，产品的价值能够得到较快提升，企业能快速占有市场份额。
2 毕业生创建科技型企业的发展模式
高校毕业生作为社会发展的中流砥柱，他们的创业行为将会给社会带来巨大财富，加之他们具有较高的专业素养和创新能力，创办科技型企业将使他们的社会价值发挥到最大程度。
2.1 实现大学与科技型企业的平台对接
在校大学生对未来的就业创业问题并没有一个相对清晰的思路，因此大学就需要在课程的设置方面为同学们提供一个了解未来就业方向的平台，通过开设大学生职业规划与就业指导等课程，老师授课学生互动，让学生对就业与创业有一个初步的认识；同时还应打造人力资源服务平台，在网上公布一些企业的招聘信息、国家关于就业创业的相关政策、专家学者的意见建议等，让学生多渠道了解未来的就业创业趋势，提前做好准备，也可以邀請一些知名度较高的企业家为在校学生开展关于未来如何创业的专题讲座，为学生们创业会遇到的问题答疑解惑；除此之外，各高校还应加强校企合作，与科技型企业、科研所、民营企业进行技术合作，为其输送专业人才，通过搭建专业对接平台，把大学的科技、智力优势与市场结合，让大学生所学到的专业知识能够与企业需求相结合，从而形成大学与企业人才流动机制。
2.2 政府发挥政策主导作用
在此模式的构建中，政府不仅在政策上给予大学毕业生优惠，还在创业资金上予以支持。政府作为政策的调控者，是鼓励大学生创业的主要推動力。在政策上，政府通过颁布相关优惠政策，降低高校毕业生创业门槛，保护进入企业的毕业生的合法权益，促进合法的劳动关系的建立，通过规范市场秩序，基于大学生创业者平等的市场地位，有利于其更好地参与市场竞争。在资金上，政府对高校毕业生设立有限责任公司，将最低注册资本降低到3万元，对于从事个体经营的毕业生简化行政审批手续，鼓励其向银行申请小额贷款，贷款利息由当地财政承担一小部分，减少了毕业生创业的后顾之忧。
2.3 科技园区聚集效应
各级工业园区是一种新的社会组织形式，它以招收具有高技术水平的企业为园区的主要组成部分，实现智力资源、市场信息及技术资金的高度集中，以此吸引更多具有创新能力和专业素养的人员或企业来此聚集，以实现更大的市场价值。此类园区已经具备较为完善的社会资源、良好的创业环境、成熟的企业实体等优质条件，而更重要的是科技园区的创新文化和科技条件，无疑为高校毕业生实现创业梦提供了梦想的胚胎，在这里高校毕业生可以以自身过硬的专业素质运用该园区良好的市场资源和社会力量，组建属于自己的创业团队，合理配置市场资源，创建属于自己的科技型企业，实现跨越性发展。
3 结语
科技是第一生产力，而人才是将生产力转化为社会优质资源的源泉与动力，通过鼓励大学生创办科技型企业，提高其运用专业技术的能力，从而提升其在未来社会的竞争力，最终实现个人价值。
作者单位
河北农业大学 河北省保定市 071000