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在一次课堂教学中，笔者让学生自主解决一道圆锥曲线的定点问题，学生给出了两种解答，如下：
用反思和类比把题目做“活”
【摘 要】
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在一次课堂教学中，笔者让学生自主解决一道圆锥曲线的定点问题，学生给出了两种解答，如下：
【机 构】
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江苏省常州市戚墅堰实验中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2015年24期
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