【摘 要】
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本文的研究目的是为了研究“教体结合”人才培养模式为中国带来的好处以及影响这种模式的方式。随着经济社会的发展,体育人才培养模式开始与社会发展不协调,传统的体育后备人
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本文的研究目的是为了研究“教体结合”人才培养模式为中国带来的好处以及影响这种模式的方式。随着经济社会的发展,体育人才培养模式开始与社会发展不协调,传统的体育后备人才培养模式影响了社会发展。从长远来看,学校负责发现和培养体育人才以及改变体育人才发展的内容和模式。本论文以中国体育的发展为基础,从学校体育团队的培养方向入手,在分析高中体育队“教体结合”培养模式的现状,特点和基本经验的基础上,对“教体结合”进行了初步研究。面对体育回归校园的必然背景,宿迁体育人才教体结合的培养模式是学习与训练的重要矛盾,覆盖范围培
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