【摘 要】
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慕课是信息技术在教学中应用的最新形式,其重要技术实现方案——微课是现代教育信息化发展所引发的课堂转型。依托慕课理念,通过借鉴慕课教学设计形式及慕课课程模式,反思地
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慕课是信息技术在教学中应用的最新形式,其重要技术实现方案——微课是现代教育信息化发展所引发的课堂转型。依托慕课理念,通过借鉴慕课教学设计形式及慕课课程模式,反思地方高校现行大学英语课程,笔者试图探讨慕课课程理念在大学英语课程中的应用以及“大学英语微课”架构,探索大学英语课程体系重构与慕课模式接轨的操作流程,建立适应地方高校“本土”的“微MOOC”课程,以利于教师微课资源库的校本研修、区域网络的教研,为教师专业发展提供可借鉴的操作模式和实践策略。
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