【摘 要】
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<正>"曲线运动的速度方向"和"物体做曲线运动的条件"这两个知识点既是曲线运动这一节的重点,又是本节课的难点.为了突破重点、化解难点,笔者有如下几点思考:1导入新课在导入
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<正>"曲线运动的速度方向"和"物体做曲线运动的条件"这两个知识点既是曲线运动这一节的重点,又是本节课的难点.为了突破重点、化解难点,笔者有如下几点思考:1导入新课在导入新课部分,计划利用小魔术来激发学生的学习兴趣.实验装置如图1所示,在薄板的一面固定一个坡度很小的木斜槽,当小铁球从斜槽上滚下时,小球沿虚线做直线运动.在薄板的另一面连接如图2所示的电路,组成一个电磁铁.在连
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