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中医眼科学课程和其他课程一样，需要寻找一种“整体改革，学生为本，突破传统，提高能力”的全新教学模式。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、提出和分析解决问题的能力，以及交流和合作的能力。让学生在课程中主动参与、乐于探究、勤于动手，具备创新精神。
中医眼科学建构性学习和教学方法探索
【摘 要】
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中医眼科学课程和其他课程一样，需要寻找一种“整体改革，学生为本，突破传统，提高能力”的全新教学模式。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、提出和分析解决问题的
【机 构】
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上海中医药大学附属龙华医院眼科
【出 处】
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中国中医眼科杂志
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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上海中医药大学第七期课程建设课题经费资助项目
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