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张家口学院作为一所新升本院校,从自身定位出发,在过去四年小学教育专业的实践探索中,明确了培养农村小学全科教师的定位、不断优化人才培养方案,提炼出'三全'专业特色,'三位一体'协同培养模式初步显现,为未来实现农村卓越全科小学教师的培养目标做出有益尝试。
新升本院校培养小学全科教师的实践探索与未来展望——以张家口学院小学教育专业为例
【摘 要】
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张家口学院作为一所新升本院校,从自身定位出发,在过去四年小学教育专业的实践探索中,明确了培养农村小学全科教师的定位、不断优化人才培养方案,提炼出'三全'专业特
【机 构】
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张家口学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2017年5期
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