巧引导,趣写作 ──构建低年级看图写话新模式

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happy_hoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
看图写话是小学低年级语文教学中的重要组成部分,也是老师在日常教学中的重点和难点.小学生们生活经验较少,认知水平较低,接触到的词汇量也比较少,因此在表情达意方面有些难度,总会出现表述不清、语无伦次等等问题.语文教师应该从学生的实际出发,巧妙引导,增添看图写话教学的趣味性,促进学生大胆想象、合理表达,循序渐进提高学生们的写话能力.
其他文献
语文作为初中学习中的重要科目,不论是在学生的综合能力素质的培养方面,还是在学生的学习水平方面都有关键性的影响.而写作作为语文教学中占比较大的部分,是对学生的语文水平
初中语文作文教学中运用激励机制不仅可以很好地激发学生创作热情,提高学生的写作能力,还可以在无形中提升学生的语文素养.本文重点阐述了激励机制在初中作文教学中的积极作
【摘 要】高职院校培养的学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的心理素质,所以,高素质的心理健康教师队伍建设显得尤为重要。  【关键词】高职院校教师 心理健康 队伍建设    我国高职院校学生心理健康状况不容乐观,一方面由于他们正处于人生的重要转折和发展时期,社会变革的冲击、学习的压力、业余生活单调、就业压力、自我调适能力不强等因素造成心理负担过大;另一方面,我
对于小学生而言,语文学习期间阅读能力培养是必不可少的环节,也是教学重要部分,小学生知识储备量不足,再加上阅读文章都是冷冰冰的存在于教材之上,所以学生阅读兴趣也较低,为
针对反射式强度调制 (RIM )型光纤传感器中光源功率波动对测量精度的影响问题 ,分析了采用分光镜和中孔光电池分光设置参考光路 ,和采用特殊设计的“Π”型结构的光纤束进行
自20世纪以来,全球都加大了对于教育的投资力度,各国都不约而同的进行课程改革.教育模式也在与时俱进,书籍是使人进步的良师,因此,聚焦于阅读课堂的教学方式的探索由此而来.
在小学语文高年级习作教学过程中,要从学生的实际情况出发,突出教学的针对性和有效性,引导学生对习作知识进行深入地学习及思考,以提升小学语文高年级习作教学的效果及质量.
在建党90周年之际,中央电视台中文国际频道《远方的家》栏目推出百集系列特别节目《边疆行》。该片于7月11日起在CCTV-4分亚、欧、美三版播出,亚洲版在北京时间周一至周五17:
随着我国课程教学改革的深入,语文学科中的阅读教学,越来越引起教育者的高度重视,采用有效的策略,在有限的时间内,让学生掌握阅读技巧,自主地进行体验,从而获取最佳的阅读效
目的:  TGF-β1(transforming growth factor beta1,转化生长因子-β1)被认为是影响糖尿病肾病进展的重要因子,近年来其与 DPN(diabetic peripheral neuropathy,糖尿病周围神经