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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对江苏农林高职院校体育课程的现状进行研究，对体育课程设置时限、体育课程开设项目及不同专业学生可能从事职业的职业病（劳损型）进行研究提出了高职体育教育应充分考虑学生未来职业情况，有针对性的开发适合职业岗位能力发展的课程。
农林类高职院校体育课程设置研究
【摘 要】
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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对江苏农林高职院校体育课程的现状进行研究，对体育课程设置时限、体育课程开设项目及不同专业学生可能从事职业的职业病（劳损型）进行
【机 构】
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江苏农林职业技术学院体育部 江苏句容 212400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年33期
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