【摘 要】
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在长期的社会发展过程中,我国许多艺术院校的大学生都普遍存在着不同程度的价值观问题,其主要体现在集体精神的欠缺,价值取向的偏差与理想信念的模糊等方面。作为社会主义核
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在长期的社会发展过程中,我国许多艺术院校的大学生都普遍存在着不同程度的价值观问题,其主要体现在集体精神的欠缺,价值取向的偏差与理想信念的模糊等方面。作为社会主义核心价值观教育的一个核心阵地,艺术院校应当充分结合自身的专业特点,并以中国精神来作为主体内容,进行学生们的社会主义核心价值观教育,并以此来引导学生树立起正确的价值观与人生观。本文就针对艺术院校培育和践行社会主义核心价值观创新模式进行简单的研究与分析,以供日后参考。
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