论文部分内容阅读
<正>1981年秋,李振宇考入同济大学学习,从一名学习建筑的本科生到建筑与城市规划学院院长,至今已近40年。作为改革开放后培养起来的同济学子,与前辈相比,他们面临着不同的内外部环境。曾经的问题是如何发展,现在的问题是发展后如何保持和持续向前;曾经的问题是如何更多地了解世界,现在的问题是如何在同一