【摘 要】
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随着我国教育理论和教育实践的不断发展,中学历史教学模式不断得以更新,特别是随着中学历史的新课程改革,人们要求以老师教授为主的教学模式向以学生自主学习为主的教学模式
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随着我国教育理论和教育实践的不断发展,中学历史教学模式不断得以更新,特别是随着中学历史的新课程改革,人们要求以老师教授为主的教学模式向以学生自主学习为主的教学模式转变的呼声越来越高,各种历史教学的模式都具有自己独特的理念、方法和策略,探讨中学历史的教学模式有助于中学历史学科的改革和发展,也有助于老师教学方法的改进、学生历史成绩的提高。
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