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文章首先论述了高职院校团员世界观、人生观、价值观存在的问题,其次探讨了目前高职院校团员世界观、人生观、价值观再教育的重要阵地,最后提出了完善高职院校团员世界观、人生观、价值观再教育的策略。
高职院校团员世界观、人生观、价值观再教育的思考——以长江工程职业技术学院为例
【摘 要】
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文章首先论述了高职院校团员世界观、人生观、价值观存在的问题,其次探讨了目前高职院校团员世界观、人生观、价值观再教育的重要阵地,最后提出了完善高职院校团员世界观、人
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2017年度全国学校共青团研究课题“高职学生团员再教育工作机制创新研究”阶段性成果(编号:2017LX255)
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