论文部分内容阅读
分组合作教学主要要求学生在学习的过程中,积极参与到教师的教学过程中.通过学习小组的模式明确学习的任务和目标,互动互助,高质量地完成教与学的过程.借助小组合作,可以在班级中形成一个良好的教与学的氛围,教师也能用引导的方式带出新知识点和理论观点,让学生分组分团队进行互动讨论,完成相应的学习任务.为了有效地将分组合作学习融入数学实践中,本文从创造故事情境、安排合作分工、测试学习结果三个方面入手,分析如何有效运用小组合作教学.