【摘 要】
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评价主体可分为:学生自评、学生互评、教师评价。依据体育与健康的课程性质、课程基本理念和课程设计思路分率分配应:学生互评占50%,教师评价占30%,学生自评占20%。
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评价主体可分为:学生自评、学生互评、教师评价。依据体育与健康的课程性质、课程基本理念和课程设计思路分率分配应:学生互评占50%,教师评价占30%,学生自评占20%。
Evaluation of the main body can be divided into: student self-assessment, mutual peer assessment, teacher evaluation. According to the nature of physical education and health curriculum, the basic concept of the curriculum and curriculum design ideas should be divided into: 50% student evaluation, teacher evaluation 30%, student self-assessment 20%.
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