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从“教育+互联网”到“互联网+教育”经历了从手段到主体的质的转变，教学改革也初见成效，但是贴近学生的教学目标在改革中未曾改变。如何将互联网与教育紧密联系的同时推动教学的调研、发展、公平，更好地贴近学生，形成SCL式网络教学新模式？在疫情中的网络教学的探索尝试及初见的成效可以给我们启示。
SCL思政课网络教学模式探究
【摘 要】
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从“教育+互联网”到“互联网+教育”经历了从手段到主体的质的转变，教学改革也初见成效，但是贴近学生的教学目标在改革中未曾改变。如何将互联网与教育紧密联系的同时推动教学
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年45期
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