泛文科教:让孩子心中种下科学的“种子”

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科教要从娃娃抓起。加强青少年时期的科学创新教育,提升青少年科学素质,对于提升国家自主创新能力、实现新常态下经济社会全面协调可持续发展、建设创新型国家,具有十分重要的意义。要真正在全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好氛围,不仅需要政策上的指引、社会各界的推动、科技工作者的付出,还需要相关企业的积极响应。
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