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通过对用人单位的问卷调查,得出水利工程领域研究生应着重提升专业知识、实践能力和综合素质。基于双三螺旋模型与人才培养的关系,河海大学建立了“校内培养+校外实践”的“1+1”人才培养模式,通过调查对比分析得出此培养模式对研究生就业竞争力的提升具有显著成效,对高层次应用型人才的培养具有参考价值。