【摘 要】
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在“大众创业、万众创新”的时代背景下,培养具有创新思维和创新能力的人才成为高校辅导员在创新创业指导工作中的重要目标和任务。然而,当下高校辅导员在学业指导工作中存在
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在“大众创业、万众创新”的时代背景下,培养具有创新思维和创新能力的人才成为高校辅导员在创新创业指导工作中的重要目标和任务。然而,当下高校辅导员在学业指导工作中存在事务繁杂,精力分散,自身知识体系单一、指导目标模糊等问题,在一定程度上阻碍了学业指导工作的开展。文章结合辅导员工作实际,思考了辅导员在双创背景下学业指导能力的提升路径,以期能为以后的学业指导工作提供参考。
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