【摘 要】
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信息技术课程,以培养学生对计算机的兴趣和计算机操作能力为主,是一门知识与技能的必修课.理论学习较为抽象,操作也相对比较单调、枯燥,如何实现高效的信息技术课堂教学已经
【机 构】
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榆树市大坡镇中学校,吉林 榆树,130400
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信息技术课程,以培养学生对计算机的兴趣和计算机操作能力为主,是一门知识与技能的必修课.理论学习较为抽象,操作也相对比较单调、枯燥,如何实现高效的信息技术课堂教学已经成为教研重点.本文笔者分析了多媒体、游戏教学、探究式教学等方法,为初中信息技术教师构建高效课堂提供了教学策略的引导,同时也指出教学中与学生沟通的重点内容和方式,有助于进一步培养众学生的信息技术修养.
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