现象学视角下大学专业英语新教师教学方法研究

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现象学形成于二十世纪,由德国犹太裔哲学家胡塞尔创立,它最重要的贡献是揭示出了一种新的哲学思考方法的可能,或一个看待哲学问题的更原初的视野.胡塞尔(Edmund Husserl,1859-1938) 23岁时在维也纳大学获得数学博士,并从事过短期的数学方面的工作.1884年至1886年,他在维也纳听到了F.布伦塔诺(Brentano,1838-1911)的课,后者关于“意向性”的讲述使得他的思路大开,从此决定献身于哲学事业.现象学可以从两个层面来理解.一是作为方法的现象学,一是作为哲学的现象学.作为哲学理论的现象学,它的起源被认为可以追溯到古希腊哲学.现象学发展成为一个声势浩大、复杂的哲学思潮,则是从胡塞尔开始的,此后它又衍生出了很多的分支,比如存在主义现象学、本质现象学等.
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