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学习动机是影响学生学习效果的重要因素。本文通过研究美国心理学家阿特金森的成就动机理论,分析成就动机理论公式,将其应用于音乐教学中,并提出教师在教学中应注意和掌握的内容。通过本文提出的方法,可以有效提高教师的教学质量和学生的学习效果。
成就动机理论在音乐教学中的思考与应用
【摘 要】
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学习动机是影响学生学习效果的重要因素。本文通过研究美国心理学家阿特金森的成就动机理论,分析成就动机理论公式,将其应用于音乐教学中,并提出教师在教学中应注意和掌握的
【机 构】
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吉林艺术学院音乐学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
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2019年15期
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