巧用多媒体优化高中历史课堂教学

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在信息时代的今天,新课改的背景下,高中历史新课堂的优化离不开多媒体,逐步实现历史教学内容的呈现模式,学生的学习历史的方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥多媒体技术才能加速高中历史课堂教学改革,达到新课改教学的目的及技术与教学的有机结合。
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